Рефераты Гносеологические проблемы искусственного интеллекта

Вернуться в Информатика

Гносеологические проблемы искусственного интеллекта
ВведениеПроблема искусственного интеллекта является сейчас одной из самых злободневных. Ей занимаются ученые различных специальностей: кибернетики, лингвисты, психологи, фи-лософы, математики, инженеры. При исследовании проблем, связанных с искусственным ин-теллектом, решаются многие основополагающие вопросы, связанные с путями развития на-учной мысли, с воздействием достижений в области вычислительной техники и робототех-ники на жизнь будущих поколений людей. Здесь возникают и развиваются новые методы на-учных междисциплинарных исследований. Здесь формируется новый взгляд на роль тех или иных научных результатов и возникает то, что можно назвать философским осмыслением этих результатов.По современным научным данным человеческий мозг содержит огромное число "вы-числительных" узлов - нейронов. Новейшие вычислительные системы стремительно при-ближаются по своим вычислительным возможностям к мозгу, хотя ещё и далеки от совер-шенства. Искусственные нейронные сети контролируют сложнейшие системы управления и слежения, проявляют способности в области распознавания изображения вплоть до возмож-ности создания интеллектуальных автопилотов. Активно занимается системами искусствен-ного интеллекта область, издавна считавшаяся прерогативой человека - компьютеры стали довольно неплохо играть в шахматы. В таких условиях приобретает особую значимость рас-смотрение основных философских вопросов, связанных с искусственным интеллектом и ис-кусственной жизнью. При этом, очевидно, возможно взаимовлияние искусственного интел-лекта и искусственной жизни на философские проблемы мышления и на жизнь вообще.Понятие искусственного интеллекта многогранно. Но несколько наиболее важных ас-пектов все же можно выделить. Во-первых, это вопрос о том, что такое искусственный ин-теллект, ведь определение понятия обусловливает предмет, цель, методы, успешность иссле-дования. Во-вторых, интеллект подразумевает обработку информации, поэтому важной яв-ляется проблема представления знаний в системах искусственного интеллекта. В-третьих, существовали и существуют различные подходы к решению вопросов, связанных с создани-ем интеллектуальных систем, и их рассмотрение проливает свет на многие аспекты пробле-мы. В-четвертых, огромное значение имеет обеспечение взаимодействия систем искусствен-ного интеллекта с человеком на естественном языке, так как при этом значительно облегча-ется ведение диалога с ними.Несмотря на то, что, по мнению некоторых ученых, искусственный интеллект принци-пиально невозможен, разработки в области создания систем искусственного интеллекта яв-ляются в настоящее время одним из приоритетных направлений в науке. Конкретизация понятия "искусственный интеллект"В понятие "искусственный интеллект" вкладывается различный смысл - от признания интеллекта у ЭВМ, решающих логические или даже любые вычислительные задачи, до отне-сения к интеллектуальным лишь тех систем, которые решают весь комплекс задач, осущест-вляемых человеком, или еще более широкую их совокупность. Постараемся же вычленить тот смысл понятия "искусственный интеллект", который в наибольшей степени соответству-ет реальным исследованиям в этой области.В исследованиях по искусственному интеллекту ученые отвлекаются от сходства про-цессов, происходящих в технической системе или в реализуемых ею программах, с мышле-нием человека. Если система решает задачи, которые человек обычно решает посредством своего интеллекта, то мы имеем дело с системой искусственного интеллекта.Однако это ограничение недостаточно. Создание традиционных программ для ЭВМ- работа программиста - не есть конструирование искусственного интеллекта. Какие же зада-чи, решаемые техническими системами, можно рассматривать как конституирующие искус-ственный интеллект?Чтобы ответить на этот вопрос, надо уяснить, прежде всего, что такое задача. Как от-мечают психологи, этот термин тоже не является достаточно определенным. По-видимому, в качестве исходного можно принять понимание задачи как мыслительной задачи, сущест-вующее в психологии
10 11 12 13 14 15 16 17 
Добавить в Одноклассники    

 

Rambler's Top100