Рефераты Деятельность с ценными бумагами

Вернуться в Ценные бумаги

Деятельность с ценными бумагами
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮМОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ РАДИОТЕХНИКИ, ЭЛЕКТРОНИКИ И АВТОМАТИКИ(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)ФАКУЛЬТЕТ КИБЕРНЕТИКИКАФЕДРА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И СИСТЕМКУРСОВОЙ ПРОЕКТТема:"Деятельность с ценными бумагами в КБ "Дисциплина:Теория и технология моделирования системИсполнители:Воронов А.А., Прошкин А.С.Руководитель:Нечаев В.В."Допущены к защите"Руководитель проектаМосква, 1997СодержаниеВВЕДЕНИЕ 3Введение в CASE - технологии. 4Введение в предмет деятельности. 61. Используемая нотация 72. Представление модели 83. Спецификации процессов деятельности с ценными бумагами 93.1. Пассивная деятельность с ценными бумагами 93.1.1.Операции с векселями 103.1.2.Операции с депозитными сертификатами 113.2. Активная деятельность с ценными бумагами 123.2.1. Операции с ГКО 123.2.2. Операции с КО 143.2.3. Операции с ВО 15Приложение 1. Диаграммы потоков данных 16Приложение 2. Концептуальные основы CASE - технологии 26Приложение 3. Ценные бумаги 34П.3.1. Классификация ценных бумаг 34П.3.2. Регулировка рынка ценных бумаг. 42ВВЕДЕНИЕЛавинообразное расширение областей применения ЭВМ, возрастающая сложность программного обеспечения и повышающиеся к нему требования привели к необходимости индустриализации производства программной продукции, а именно: необходимости применения высокоэффективных технологий создания программного обеспечения. Важное направление в развитии программных технологий составили разработки интегрированных инструментальных систем, базирующихся на концепциях жизненного цикла и управления качеством программной продукции и представляющих собой комплексные технологии, ориентированные на создание сложных программных систем и поддержку их полного жизненного цикла или ряда его основных этапов. Дальнейшее развитие работ в данном направлении привело к созданию ряда концептуально целостных, оснащенных высокоуровневыми средствами проектирования и реализации, доведенных по качеству и легкости тиражирования до уровня программных продуктов технологических систем, которые и получили название CASE - систем или CASE - технологии .В настоящее время CASE - системы прочно вошли в практику программной индустрии. При этом они используются не только как комплексные технологические конвейеры для производства программных систем, но и как мощный инструмент решения исследовательских и проектных задач, таких как структурный анализ предметной области, спецификация проектов средствами языков программирования четвертого поколения, выпуск проектной документации, тестирование реализаций проектов, планирование и контроль разработок, моделирование деловых приложений с целью решения задач оперативного и стратегического планирования и управления ресурсами и т.п.В данной курсовой работе мы попытались дать описание одного из основных методов структурного анализа и проектирования программного обеспечения систем обработки информации, наиболее распространенным способом - диаграммами потоков данных. Поскольку большинство понятий системного анализа к нам пришло из за рубежа - дадим основные варианты их определений на английском языке:" DFD (Data Flow Diagrams) - диаграммы потоков данных. Метод демонстрируется на функциональной модели, рассмотренной в данном курсовом проекте ниже. По сути, он определяет функциональную страту изучаемого объекта." ERD (Entinity-Relationship ) - диаграммы "сущность-связь". Метод широко используется при описании структуры систем и применяется главным образом в теории баз данных. В отечественной литературе он в основном описан как метод диаграмм ER- типа." STD (State Transmition Diagrams) - Диаграммы переходов состояний. Используются для описания функционирования рассматриваемой системы во времени. Аналогом этому является метод пространства состояний, с успехом применяемый при моделировании систем.Основным источником нашего проекта является книга написанная на основе оригинального семестрового курса лекций по CASE - технологиям, подготовленного и читаемого автором в высшей компьютерной школе при НИВЦ
10 11 12 13 14 15 16 
Добавить в Одноклассники    

 

Rambler's Top100