Рефераты Преступность и методика ее изучения

Вернуться в Криминология

Преступность и методика ее изучения
ВОЕННЫЙ ИНСТИТУТ ПОГРАНИЧНЫХ ВОЙСК РФ
КАФЕДРА УГОЛОВНО - ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН

Экз. № ___

УТВЕРЖДАЮ
Начальник кафедры УПД
полковник
С.Яковлев
“ “ сентября 1995 г.


Л Е К Ц И Я
Тема № 3. ПРЕСТУПНОСТЬ И МЕТОДИКА
ЕЕ ИЗУЧЕНИЯ.

Учебные и воспитательные цели:
1. Дать курсантам знания о качественно-количественных характеристиках
преступности, понятию и классификацию ее причин и условий.
2. Формировать у курсантов потребность в применении комплекса
знаний по указанной теме для качественного прогнозирования и планирования
своей профессиональной деятельности в части профилактики правонарушений.

.Время: 2 часа.



М О С К В А - 1995 г.



П Л
А Н

Введение ( 10 минут
).....................................................стр.

Учебные вопросы:

1. Преступность и ее основные характеристики ...................стр.
2. Причины и условия
преступности.........................................стр.

Заключение (5 минут
).................................................стр.


Л И Т Е Р А Т У Р А :
Учебники: Криминология. М., Изд. Московского университета, 1994, с.с.40-94;
Криминология, М., Юридическая литература, 1988, с.с.17-46, 63-85, 112-158;
Аванесов Г.А. Криминология, М., Академия МВД СССР, 1984, с.с.155-247,286-
333;
Учебное пособие: Вицин С.Е. Системный подход и преступность. М., Академия
МВД СССР, 1980, с.с.27-51;
Статьи: Резник Г.М. Криминологическая типология преступности. Сб. статей
“Криминология и уголовная политика”, М., Институт государства и права”,
1985, с.с.39-42.


Учебно-материальное обеспечение:
- трибуна лектора;
- фондовая лекция;
- схемы.



В в е д е н и е.

Преступность, как известно, социальное явление, сопровождающее
человечество столько времени, сколько существует само общество...

Криминология - наука, изучающая (обобщенно говоря) преступность...

Явлению (преступности) столько веков, сколько существует
человечество. Науке - немногим более века. Это наводит на вполне
оправданный вопрос. Почему...

Может сложиться впечатление, что люди не волновались от того, что
существуют убийства, грабежи, изнасилования, воровство и т.д.

Но это только впечатление. Люди всегда жили и живут в страхе перед
преступностью. Они всегда задавались вопросом - откуда она и как с ней
бороться. Общественная и государственная практика вырабатывала и
вырабатывает формы, методы и средства борьбы с ней. Иногда эта практика
применялась успешно и достигались положительные результаты, чаще - нет. В
борьбе с преступностью ставились либо общие, либо частные задачи. Они в
свою очередь либо реализовывались, либо нет. И тогда поражения были весьма
чувствительными.

Чаще ведется (и это в большей части относится к практикам) борьба с
носителями “зла”, конкретными людьми, совершающими преступления,
преступниками.

Ученых-криминологов наше нетерпеливое общество слушать не очень
любит, и, в основном, за то, что им приходится говорить неприятные вещи и
естественно у тех, кто стоит у власти этого общества это вызывает
раздражение.

Что касается нашей страны (об этом подробно дается в учебнике), то
криминологическая наука всегда была подвержена идеологическому прессу,
часто связанному с тем, что желаемое выдавалось за действительное.

Перед обществом и государством ставились несбыточные, нереальные
задачи в борьбе с преступностью, а, проваливаясь на этом пути, идеологи и
теоретики довольно неуклюже оправдывались
10 11 12 13 14 15 16 17 
Добавить в Одноклассники    

 

Rambler's Top100