Рефераты Пётр II Алексеевич Романов (Доклад)

Вернуться в Исторические личности

Пётр II Алексеевич Романов (Доклад)
Доклад по истории на тему:
“Пётр II Алексеевич Романов”



Доклад Наумова
Алексея

11 класс

шк. №600



Moscow, 2000.
ДЕТСТВО ЦАРЕВИЧА ПЕТРА АЛЕКСЕЕВИЧА
Пётр I желал воспитать достойного продолжателя великого дела
преобразования России и сначала связывал свои надежды с сыном Алексеем,
родившимся от первого брака царя с Евдокией Лопухиной. Однако царевич
охотнее проводил время с монахами или в доме родственников по материнской
линии – Лопухиных, которых его отец не любил за недру- желюбное отношение к
его реформам и пристрастие к сплетням. После насильственного пострижения
матери Алексея в монахини все старания Петра дать сыну европейское обра-
зование наталкивались на его упорное сопротивление. Пётр настоял на своём и
отправил сына в Дрезден учиться геометрии и фортификации ( военно-
инженерной науке о строи- тельстве оборонительных сооружений и укреплений
). Германия произвела на царевича гнетущее впечатление: он привык к
деревянным теремам и неторопливому течению мос- ковской жизни.
За границей по желанию отца состоялась свадьба Алексея Петровича с
принцессой Со- фией Шарлоттой Брауншвейг-Вольфенбюттельской. Строгая и
образованная жена раздра- жала его.“Вот навязали мне жену-чертовку. Как к
ней ни приду, всё сердится, не хочет со мной говорить”. Софии Шарлотте
действительно трудно было общаться с мужем, кото- рый не интересовался
ничем, кроме дворцовых пересудов и вздохов по “русской старине”. В конце
концов Алексей связался с дворовой девкой Ефросиньей Фёдоровой. Супруга
Алексея умерла вскоре после рождения в 1715 году сына Петра.
Словно издеваясь над желанием отца иметь европейски образованных
наследников, ца- ревич Алексей приставил к нелюбимому сыну двух
малограмотных, вечно пьяных “ма- мок” из Немецкой слободы, которые не могли
научить мальчика ничему полезному. Что- бы меньше возиться с ребёнком, они
постоянно давали ему вина, от которого тот засыпал.
После казни царевича Алексея, замешанного в заговоре, Пётр I обратил,
наконец, внима- ние на внука-сироту: он распорядился прогнать “мамок”, а
Меншикову приказал прислать внуку учителей. Однако светлейший князь, не
будучи большим любителем всякой “цифи-ри”, вероятно, не слишкомобременял
себя поисками. В доме Петрова внука поселился горький пьяница дьяк Маврин,
который должен был обучать великого князя русской сло- весности и закону
Божьему, а также венгр Зейкинд – преподаватель немецкого языка и ла- тыни.
Оба “педагога” с удовольствием жили на царских харчах, уделяя занятиям лишь
время между послеобеденным сном и ужином. По общему убеждению, рассчитывать
на престол мальчику не приходилось: у Петра были ещё сыновья от второго
брака с Екатери- ной Алексеевной, да и отпрыск взбунтовавшегося против отца
царевича по тогдашним по- верьям имел “дурную кровь”. В лучшем случае
великого князя ожидала женитьба на гер- цогине одного из карликовых
немецких государств.”Там всему сам научится!”- рассужда- ли учителя.
Однажды державный дед приехал проверить успехи внука и пришёл в
неописуемый гнев – мальчик не мог правильно объясняться на родном языке, а
из иностранных языков владел только немецким, немного латынью и хорошо знал
татарские ругательства. Маври- на и Зейкида Пётр I избил тростью. Позднее,
вскоре после смерти державного деда, внук остался и вовсе без учителей.
Брошенный всеми, кроме кормилицы, Пётр Алексеевич большую часть времени был
предоставлен самому себе и то и дело убегал к своим преж- ним нянькам или
беспечно играл с детьми. О том, кто он такой, ему напоминали лишь
приезжавшая на Святки и Пасху добродушная жена деда Екатерина Алексеевна да
люби-мая старшая сестра Наталья Алексеевна, умевшая приласкать сироту и
дать ему добрый совет
Добавить в Одноклассники    

 

Rambler's Top100